miércoles, 16 de febrero de 2011

Lengua

Bueno aquí os dejo un esquema de oracion compuesta muy bueno.

http://www.megaupload.com/?d=GUFQN6FM Lo podeís descargar facilmente.


Y aquí una muy buena página donde podemos encontrar frases para repasar.


http://elvelerodigital.com/apuntes/lyl/sintaxis_oc.htm

Ingles

Bueno pues como he visto en el foro que la gente necesitaba cosas de ingles , voy a subir algunas cosillas , también mas adelante subiré resumenes hechos a mano de ingles , ya que todos no los tengo por ordenador.


Como en español, la voz pasiva se forma con el verbo 'to be' (ser) y el participio pasado.
They made this car in 1963. (active) This car was made in 1963. (passive)
El sujeto de un verbo en pasiva corresponde al objeto de un verbo en activa.
Spanish is spoken in Argentina PASIVA

(sujeto)
Argentinians speak Spanish ACTIVA

(objeto)


Verb Tense Structure Example

PRESENT SIMPLE am/are/is + pp Spanish is spoken here.

PRESENT CONTINUOUS am/are/is being + pp
Your questions are being answered.

FUTURE (WILL) will be + pp It’ll be painted by next week.

FUTURE (GOING TO) am/are/is going to be + pp
Terry is going to be made
redundant next year.

PAST SIMPLE was/were + pp We were invited to the party, but we didn’t go.

PAST CONTINUOUS was/were being + pp The hotel room was being cleaned when we got back from shopping.

PRESENT PERFECT have/has been + pp
The President of America has been shot.

PAST PERFECT had been + pp
When he got home he found that all of his money had been stolen.

BE GOING TO am/are/is+going to+be+pp Our baby is going to be born before Christmas.


Para decir quién hacía la acción o qué la causaba, usa 'by'.

This house was built by my mother. / Esta casa fue construida por mi madre.
Washington was bombed by China. / Washington fue bombardeado por China.

La voz pasiva se suele utilizar cuando se desconoce o no interesa mencionar quién o qué hace la acción.

Es más normal encontrar en español formas con ‘se’, por ejemplo: ‘se habla’, ‘se alquila’ o verbos en plural como ‘venden’, ‘compran’.
German is spoken here / Aquí se habla alemán
When was this house built? / ¿Cuando se construyó ( fue construida) ésta casa?
A lot of songs have been written about love / Se han escrito muchas canciones sobre el amor





Aquí dejo unas cuantas frases con sus soluciones para repasar.



PASAR A VOZ PASIVA

1. They arrested her last week.
.
2. John wrote a letter.
.
3. They invited ten friends to the party.
.
4. They have just built a new house.
.
5. The police caught the thieves yesterday.
.
6. The maid will clean all the house for tomorrow.
.
7. My brother hit me.
.
8. They removed two cars from the street.
.
9. They have just cleaned the room.
.
10. We will build a new house.
.








SOLUCIONES
1. They arrested her last week.
.
2. John wrote a letter.
.
3. They invited ten friends to the party.
.
4. They have just built a new house.
.
5. The police caught the thieves yesterday.
.
6. The maid will clean all the house for tomorrow.
.
7. My brother hit me.
.
8. They removed two cars from the street.
.
9. They have just cleaned the room.
.
10. We will build a new house.
.

12.1 Transformaciones económicas Siglo XIX


12.1 Transformaciones económicas Siglo XIX


1.1 Situación de la agricultura. El proceso desamortizador y sus consecuencias.
 La supremacía de la agricultura, ya que era practicada por 2/3 de la población, basada en cultivos mediterráneos, trigo, vid y olivo pero con una serie de obstáculos como el sistema de propiedad de la tierra, manos muertas y mayorazgo y que los propietarios no invertían por lo que la productividad es baja.
Adoptan una seria de medidas tomadas por los gobiernos liberales, como liberalizar la tierra, lo que dará la propiedad privada por lo que se podrá comprar, vender cambiar… En 1836 se suprimen los mayorazgos, se produce una abolición del régimen señorial y una seria de desamortizaciones:
-          Mendizábal que expropio tierras del clero para venderse en subasta pública con el fin de obtener fondos para le guerra carlista, sanear hacienda y que los propietarios apoyaran el régimen liberal.
-          Madoz supuso la venta de bienes propios y comunales de los municipios. También se vendieron las tierras del clero. El beneficio obtenido serviría para sanear hacienda y financiar la construcción de infraestructuras.
Las medidas adoptadas provocaron unos efectos y consecuencias, como la circulación de gran extensión de tierra, pero no creó pequeños y medianos empresarios. Consolido el latifundio de la nobleza y enriqueció a la alta burguesía que compro la mayoría de las tierras. La superficie cultivada creció pero la producción poco debido a la protección arancelaria de trigo y su falta de innovación. Se produjo una decadencia en la ganadería; la vid se extendió y aumento su productividad; aumentó el olivo, con la consiguiente incremento del aceite  y se potencio la hortofrutícola que fue muy competitiva pero afecto a poca superficie.
Por lo que la agricultura va a estar caracterizara por un estancamiento, que provocara un atraso económico y fracaso industrialización.
1.2 La Industria
Supone un lento crecimiento debido a la reducida producción textil, la inexistencia del mercado nacional dado las malas comunicaciones y la dificultad de intercambios, limitada capacidad de compra, escasez de capitales españoles, escasez de materias primas y pérdida de las colonias.
El resultado será una industria limitada, con deficiencias y únicamente con la textil, siderurgia y la minería.
La industria textil catalana lleva acabo en 1830 una modernización que llevará una expansión hasta los años 60. La burguesía catalana invierte en nuevas máquinas y nuevas técnicas de producción y la mecanización multiplico la producción y las ventas.
La siderurgia nace en 1832 con el alto horno de Marbella, de hierro pero resulta caro por lo que se desplaza a Asturias. Con la restauración se produce un foco vasco importante con la creación de empresas grandes de mayor calidad que el asturiano y exportan hierro.
La minería se produce en el último ¼  de siglo, la ley de Minas favoreció ya que aumento la minera internacional y simplifico las concesiones. Estaba controlada por empresas extranjeras que exportan cobre, plomo y hierro.
1.3 El Transporte. El ferrocarril
 El transporte estaba dificultado por las montañas que aíslan el interior y la no navegabilidad de los ríos españoles. El transporte marítimo lleva a cabo una mejora de los puertos pero son escasos destacando los de Barcelona y Bilbao. El transporte terrestre  formado por el ferrocarril, pero fue tardío, los primeros proyectos se realizaron en Barcelona-Mataró, Madrid-Aranjuez y Langreo-Gijón. Se impulsó gracias a la ley de ferrocarriles que conllevara la creación de sociedades anónimas. Y tenía una estructura radial conectada a Madrid
1.4 El Comercio y las finanzas.
El comercio creció gracias al fin de la guerra carlista y la ampliación de carreteras pero estaba lejos de alcanzar un mercado interior único y bien articulado. El comercio exterior exportaba materias primas y productos semielaborados e importaba productos industriales. Era deficitario por la política proteccionista de aranceles.
El sector financiero era débil pero con la modernización del sistema con la ley de sociedades bancarias y crediticias supuso un único emisor de moneda, el banco de España. Las inversiones de capitales extranjeros fueron importantes y tras el desastre colonial se produjo una fase de desarrollo bancario que supuso la creación de los grandes bancos.

Historia

Bueno pues aquí iré colgando todo lo relacionado con Historia , temas , textos .... Ahora pondré un poco de la segunda evalucion ( Siglo XIX) pero continuaré con el XX( ya que será el que estoy dando) Si alguno quiere temas y resumenes de la primera evaluación que me los pida.


Un saludo

Jóvenes Estudiantes

Bueno me dispongo abrir este blog, como estudiante de 2º de Bachillerato , para intentar aportar lo máximo posible, para hacer la tarea de estudiar más facil y poder resolver las máximas dudas posibles. Aunqe esté en 2º de bachillerato , también aportaré cosas y apuntes que tengo de 1º bachillerato. Podeis pedirme cosas en Forocoches , mi nombre es Espartacus mediante un privado o sino pedirlo en el hilo de 2º de bachillerato .


También subiré cosas sobre temas que no esten relacionados sobre el tema de bachillerato.

Un saludo.